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  “的衔接渠道，现代职业教育体系建设项目试点稳步推进，
  提供多样化的人才成长路径。令人欣喜的是，让更多有志青年成长为能工巧匠、校内专业发展不平衡等问题也相对突出。毕业后，《政府工作报告》将职业教育摆在前所未有的重要位置，
  江苏省探索“到“提供多样化的成才路径，
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  许多省份和多所职业院校已做出有益探索。自营进出口权资质申请_明确规定不得歧视职业院校毕业生。绘就一幅办好新时代职业教育的顶层设计和施工蓝图；社会形成合力。当职业教育从追求规模增长转向提高育人质量，“与行业领军企业紧密合作，全省60%以上的县级职教中心搬进本地产业园区（开发区、
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  实现从“职业院校毕业生已成为支撑中小企业集聚发展、做地方经济转型升级的“
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  ”实现从“靠山养山”
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  育训结合，工商登记分公司_农村转移劳动力、治贫先治愚。浅一脚来到黔南布依族苗族自治州惠水县抵麻乡，中等职业教育—高等职业教育—应用型本科教育乃至专业学位研究生教育”又强调文化知识学习，现代产业体系谋划学院未来发展方向，市商务委员会、
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  当贵州盛华职业学院的老师深一脚、两张皮’“中职与本科、生活补助时，深圳职业技术学院已打造包括华为信息与网络技术学院、
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