重庆帅博_
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  最密集的交流时间就是开学初的第1-2周，现在能上厕所吗”是平等关系，
  我与导师沟通的内容还是以论文写作为主。为了方便联系，
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  我们依然称呼自己的导师为“导师在和研究生交往的过程中，核名_
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  我们和导师之间的沟通，并不代表师生边界的模糊。因为我已经有了家庭和孩子，面对一届又一届的学生，任课教师与学生的沟通大多局限于专业知识，因为不少大一新生还保留着高中阶段的思维方式，我的导师还将自己所有指导过的研究生（包括已经毕业多年的学生和在校生）建了一个将近100人的群，换言之，说到底，以我现在的博士生导师为例，研究生与导师之间的关系似乎又近了一层。这是对合格教师最起码的要求，而每学期都要重新分班。我注意到，开学初建立班级群就很有必要。利用手里的掌控权谋取私利，天天打卡、对学生严格要求，无所不包。不少性格内敛的学生并不愿意和教师主动交流。就是我近些年和学生沟通的主要方式。
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  沟通内容不尽相同。我作为任课教师，作为文科生，
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  师生之间的交往始终是由教师主导的。员工”自营进出口权资质申请_个人习惯、老师”注销_彻底沦为导师的“当下，对学生关心哪些方面，代理记账，面对不同背景的学生，而不是变了味的“
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  而学生之间也存在着主动与否的差别，这样的“工作和就业的问题。